W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kamieńsku uczniowie programują roboty, eksperymentują z nowoczesnymi technologiami i uczą się w salach, które jeszcze rok temu były tylko marzeniem. Wszystko dzięki ponad 800 tysiącom złotych z Unii Europejskiej.
W środę 26 listopada dyrekcja oficjalnie otworzyła trzy nowe pracownie. Dyrektor Małgorzata Stypa nie kryje zadowolenia. – Realizowaliśmy 12 różnych działań edukacyjnych. Wzięło w nich udział 285 uczniów i 47 nauczycieli – mówi.
Projekt kosztował 806 600 złotych. Większość, bo 685 610 złotych, pochodziła z funduszy europejskich przekazanych przez Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego.
Roboty, kodowanie i matematyka bez nudy
Uczniowie mają teraz dostęp do klocków Lego, które uczą programowania. W salach pojawiły się roboty humanoidalne – maszyny przypominające ludzi, które naśladują ich ruchy. Szkoła dostała sześć monitorów interaktywnych, gry edukacyjne i specjalistyczne oprogramowanie.
Dzieci uczestniczą w zajęciach z robotyki, kodowania i programowania. Matematykę poznają przez karty Grabowskiego, które sprawiają, że liczby stają się prostsze. Młodsi uczniowie korzystają z sali integracji sensorycznej, starsi szlifują angielski i techniki szybkiego czytania.
Nie tylko gadżety
Nowy sprzęt to nie tylko atrakcja. Specjaliści zgodnie twierdzą, że dzieci uczą się dziś inaczej niż pokolenie ich rodziców. Potrzebują praktyki, technologii i ruchu. Nowoczesne pomoce dydaktyczne sprawiają, że lekcje stają się ciekawsze i skuteczniejsze.
Kamieńsk to jeden z 69 projektów w województwie łódzkim, które otrzymały unijne wsparcie. Łączna wartość wszystkich działań przekroczyła 42 miliony złotych. W całym regionie powstają podobne pracownie, a nauczyciele uczą dzieci obsługi sztucznej inteligencji i prowadzenia eksperymentów naukowych.
